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作者:admin    发布于:2022-04-11 15:14   

  菲娱2注册*菲娱2国际注册主管QQ4447084月21日上午,南寧市友誼路小學作為廣西中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0首批自治區級示范校,迎來教育部能力提升工程2.0專家組進校。專家組對學校校本應用考核工作情況進行現場觀摩調研活動,對學校整校推進工作給予了高度的評價,並提出建設性意見,有力地推動學校信息化工程2.0扎實向前邁進。

  觀摩活動分為學校整校推進情況匯報、基於平台的校本應用考核現場演示、課例觀摩、學生學習成果展示、國家專家組反饋指導等環節。

  當天,參加現場觀摩調研活動的專家組成員有:教育部教師工作司調研員張春柳,國家中小學教師信息技術應用能力提升工程專家組組長閆寒冰教授,國家中小學教師信息技術應用能力提升工程專家組成員、自治區教育廳師培中心主任李桂良,自治區教育廳教師工作處副處長商秀梅,自治區教育廳師培中心調研員韋昌勇,自治區中小學教師信息技術應用能力提升工程專家組成員等。南寧經開區文體教育局局長盧國彥等陪同參加。

  南寧市友誼路小學信息化管理團隊組長李嬋娟校長向專家組介紹了學校能力提升工程2.0整校推進成果。接著,由南寧市友誼路小學培訓團隊組長巫資沖主任做基於學校教研資源中心的校本研修活動及成果展示匯報。通過學校內部系統,教師可線上參與研修活動,並參與點評,進行資源共享。

  為了讓專家們更清晰地了解學校教師基於微能力點的研修路徑及校本應用考核流程,數學組李彬瑜老師共同體、教研組長、學校校本應用考核小組對學校校本應用考核進行現場模擬演示。老師現場展示微課視頻《用厘米量》,以及學生對上課的感受視頻等,令專家組印象深刻。

  自治區能力提升工程2.0專家組成員謝敏老師在點評中指出,李彬瑜基於能力點的研修過程,既提高了教師信息技術應用能力,也提高了共同體小組成員、考核小組以評促研的能力,最終使學生從中受益。

  能力提升工程2.0最終落地課堂,促進信息技術在課堂中的常態應用。模擬演示環節結束后,友誼路小學老師韋德思和五年級(1)班的同學們給專家們帶來了一節基於微能力點的現場課例展示,結合學生教室座位、電影選位置等場景,學生更直觀地了解《用數對確定位置》的應用。自治區能力提升工程2.0專家組成員王文蓉副院長充分肯定教師基於微能力點的課堂實踐,並提出寶貴建議。

  現場,領導及專家們饒有興致地掃描二維碼參與教研互動,創新的教研互動方式獲得認可。

  校本應用效果需要通過學生學習成果來檢驗。在學生信息化學習能力成果展示環節,各級領導、專家參觀了友誼路小學學生信息化學習成果展示,基於信息技術的學科學習、創客、STEAM、機器人、Scratch編程、基於項目的學習、科技競賽項目獲得專家們的一致好評。

  專家組充分肯定了友誼路小學開展信息化2.0工作的成效,認為友誼路小學真正做到將提升工程“為我所用”,從“學校要做什麼”“教務處要做什麼”“教研處要做什麼”“教師要做什麼”等層次全方位制定發展目標和發展規劃。更難能可貴的是,學校將信息化的成果有效轉化為高效課堂,真正落實到學生身上。同時,專家們也希望友誼路小學能將整校推進工作中有益的做法進一步深化和推廣。

  此次專家進校觀摩指導,既是對友誼路小學能力提升工程2.0工作的檢驗,也為推進工作提出了寶貴意見。

  李嬋娟表示,學校將繼續以問題為導向,以專題研修為抓手,以學校教師選定的微能力點為考核重點,利用線上資源,結合線下研討,打造“技術創新課堂”。(記者黃穎 通訊員賴雪冰)

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